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信息拆解

练习追溯出处、识别剪裁与区别事实和评论。

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信息拆解

事实核查工具箱

7 个主题
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信息拆解 · 媒介素养 · 编辑整理

截图核查的四个起点

聊天界面截图是理解「截图核查的四个起点」的一个入口。字体和头像不能单独证明消息真的存在,这份整理从具体材料与可复核的方法出发。

媒介素养细节观察
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信息拆解 · 媒介素养 · 编辑整理

一次引用怎样找到原文

被多家账号转述的一句话是理解「一次引用怎样找到原文」的一个入口。重复报道可能都来自同一个未经核实的帖子,这份整理从具体材料与可复核的方法出发。

媒介素养表达结构
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信息拆解 · 媒介素养 · 编辑整理

图片反向检索能做什么

缺少说明的活动照片是理解「图片反向检索能做什么」的一个入口。同一画面可能曾用于更早的不同场景,这份整理从具体材料与可复核的方法出发。

媒介素养公开资料
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信息拆解 · 媒介素养 · 编辑整理

统计图的纵轴会影响判断

截断纵轴的柱形图是理解「统计图的纵轴会影响判断」的一个入口。视觉差距可能远大于真实数值差距,这份整理从具体材料与可复核的方法出发。

媒介素养文化方法
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信息拆解 · 媒介素养 · 编辑整理

匿名消息应如何引用

没有可核实名字的爆料文字是理解「匿名消息应如何引用」的一个入口。匿名性妨碍外部读者独立检查出处,这份整理从具体材料与可复核的方法出发。

媒介素养创作实践
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信息拆解 · 媒介素养 · 编辑整理

发布日期与事件日期不是一回事

旧资料在新平台被重发是理解「发布日期与事件日期不是一回事」的一个入口。上传时间常常晚于实际发生的日期,这份整理从具体材料与可复核的方法出发。

媒介素养观点对照
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信息拆解 · 媒介素养 · 编辑整理

编辑勘误应该保留什么

公开内容的文字更正记录是理解「编辑勘误应该保留什么」的一个入口。透明说明改动能帮助读者理解版本差异,这份整理从具体材料与可复核的方法出发。

媒介素养阅读提示
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